1、比例: 在数学中,比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。
【资料图】
2、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
3、要想判断两个比式子能不能组成比例,要看它们的比例是不是相等。
4、 比例性质: 比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。
5、两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
6、 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
7、 是代数学中常用的比例性质,主要包括合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质以及它们的推广。
8、 这四条性质多用于分式的计算和证明,以及三角函数、相似三角形、平行线分线段成比例定理的应用中。
9、其中尤其以等比性质的应用最为广泛。
10、比例性质释义: 1.合比性质: 在一个比例等式中,第一个比例的前后项之和与第一个比例的后项的比,等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的后项的比。
11、 例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。
12、 证明: 2.分比性质: 在一个比例等式中,第一个比例的前后项之差与第一个比例的后项的比,等于第二个比例的前后项之差与第二个比例的后项的比。
13、 例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。
14、 证明: 3.合分比性质: 在一个比例等式中,第一个比例的前后项之和与第一个比例的前后项之差的比,等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的前后项之差的比。
15、 例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。
16、 证明: 令,则, 4.等比性质: 在一个比例等式中,两前项之和与两后项之和的比例与原比例相等。
17、 例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。
18、 证明: 令,则重要定理: 比例尺: 是表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。
19、 用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。
20、 1.数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
21、 例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:1∶50,000,000或写成:1/50,000,000。
22、 2.线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离。
23、 3.文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米, 如:图上1厘米相当于地面距离500千米,或五千万分之一。
24、 比例线段: 1.两条线段的长度比叫做这两条线段的比。
25、 2.在同一单位下,四条线段长度为a、b、c、d,其关系为a∶b=c∶d,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
26、 3.一般的,如果三个数a,b,c满足比例式a∶b=b∶c,则b就叫做a,c的比例中项。
27、比例的美术术语: 比例通常指物体之间形的大小、宽窄、高低的关系;另外比例也会在构图中用到,例如你在画一幅素描静物就要注意所有静物占用画面的大小关系。
28、 在画素描的过程中要想把形画准就要注意比例了。
29、 把握比例的几个技巧: 1.横着比:当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线,看到所有在这条线上的物体。
30、 2.竖着比:做一条贯穿画面的垂线,注意观察所有在这条线上的物体。
31、 3.多看物体、少看画面:为的是形成观察的意识,抛弃大脑中的原始概念。
32、看物体5秒,看画面2秒,眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。
33、 4.总的说就是放长线、看整体、多比较。
34、把这些想象成经线纬线一样会比较简单;初学者要多画辅助线,等功底深厚了你会发现你画面中的辅助线会越来越少,而你心里假象的辅助线会越来越多。
35、 在构图中要注意的比例关系技巧:一般被画物占画面百分之八十左右,看上去饱满。
36、 人物相关比例: 1.三庭五眼:发际线-鼻底-下巴为三庭,这三段之间每段的距离大约相等;耳根-外眼角-内眼角-内眼角-外眼角-耳根为五眼,它们之间距离大约相等。
37、 2.站七坐五蹲三半:一个站着的成年人身高大约等于他七个头长(站七),当他座上时就等于五个头长(坐五),蹲着时刚好是三个半头长(三头)。
38、 3.小孩的头部比例较大,站着时一般为三到四个头高。
39、 4.张开双臂,两个中指之间的长度大约等于这个人的身高。
40、 5.手臂的长度为两个头长(腋窝-胳膊肘-手腕各位为一个头长)。
41、 6.手掌为三分之二头长。
42、 7.当举起胳膊时胳膊肘刚好到头顶。
43、 8.肩宽为两个头宽。
44、 9.脚掌为一个头长。
45、 10.男人肩比胯宽,而女人跨比肩宽。
46、 还有很多,可以在生活中多总结,多观察。
47、这些都是标准人体比例,可以帮助初学者入门; 也是艺术家创作英雄楷模人物绘画雕塑等艺术作品时的指导,例如米开朗基罗的大卫是七个半头高。
48、在现实生活中有形形色色的人,在进行人物素描时就应当个别观察,抓住特征。
49、表述在一个比例等。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。
关键词: